Infirmier H/F - Service Public
- Fonctionnaire
- Service Public
Les missions du poste
EPLEFPA classé en 4ème catégorie exceptionnelle.
Etablissement départemental organisé sous la forme de 4 campus (www.naturapole.fr)
Le LPA du Pays de Bray est un centre constitutif de l'EPLEFPA de Seine Maritime. Ainsi le lycée du Pays de Bray se développe sur deux sites tout à fait complémentaires. 150 élèves à Neufchâtel-en-Bray (Filières services + 3ème EA). 175 élèves à Brémontier Merval (fiiières générale, technologique, agriculture).
Mettre en oeuvre des missions de santé au sein du LPA.
Assurer la sécurité sanitaire et le bien-être des élèves pour promouvoir la réussite scolaire.
DESCRIPTION DES MISSIONS :
- Participer aux ESS et à la rédaction des PPS.
- Effectuer ou dispenser les actes infirmiers qui relèvent de la compétence et de la responsabilité de l'infirmier.
- Identifier les besoins, poser un diagnostic infirmier, mettre en oeuvre les actions nécessaires.
- Contribuer à l'intégration scolaire des jeunes atteints de handicaps.
- Développer une dynamique d'éducation à la santé et contribuer à évaluer les actions de promotion et d'éducation à la santé.
- Contribuer à la formation continue des personnels.
- Organiser le recueil et l'exploitation des données statistiques utiles au chef d'établissement en matière de santé, d'hygiène et le cas échéant de sécurité.
- Conseiller la direction sur les aspects sanitaires et sociaux.
CHAMP RELATIONNEL :
Relations avec :
- Equipe de direction, tous les personnels du site (enseignants, CPE, assistants d'éducation, AESH, gestionnaire, secrétaires...), personnels du site de Merval.
- Infirmières et équipe de vie scolaire du Lycée Brassens
- Parents d'élèves, élèves (du LPA et du lycée Brassens)
- Partenaires divers (secteur santé....)
Le profil recherché
SAVOIRS :
Santé publique, droit de la santé.Techniques propres à la profession. Réglementation en matière d'hygiène et de sécurité. Règles de déontologie. Communication, relation d'aide. Connaissance psychologique des publics. Technologies de l'information...
SAVOIR-FAIRE :
Travailler en équipe interprofessionnelle. Gérer les urgences. Réaliser évaluations et bilans. Créer une relation de confiance avec les apprenants. Discrétion. Maîtriser la technicité des soins.. Recommandations en matière de santé. Animer formations
Compétences requises
- Norme QHSE